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2024.02.05
孩子的成長,在美學課程中找到答案

身為兩個孩子的母親,同時也是 Otto2 藝術文創集團的董事長兼執行長,她曾經是台北神通電腦的課程規劃師與教育訓練中心經理,2000年時因為結婚的關係移居台中,這個機緣也讓詹秀葳執行長有機會創立松林教育,與大葉大學展開建教合作,負責大葉大學推廣部招生、規劃課程。

Otto2藝術文創集團詹秀葳執行長

(圖片說明: Otto2藝術文創集團詹秀葳執行長)



2005年時,詹秀葳執行長就讀國小3年級的兒子因為過動等現象,被認為是問題學生,執行長帶著兒子看遍心理醫生,也開始接觸兒童藝術治療。有教育專業背景的詹秀葳執行長,在深入研究市面上多數的「兒童藝術、親子線上課程」後,發現兒童藝術治療對兒童教育與成長的重要性,因而決定自己籌辦兒童美學教育機構Otto2。詹秀葳執行長運用在教育上的經驗與優勢,針對兒童啟發的理論架構,建立一套從2歲到12歲、以引導式創作、多元體驗與親子線上為主的美學幼教課程。她深信,有更多的家長需要透過兒童藝術等美學課程,幫助孩子找到成長的答案,這個理念也讓她堅持不懈,希望能夠幫助更多的家庭。

 

Otto2不只是教育,幫助孩子累積美學競爭力

「美的學習,該是家長給孩子最寶貴的生命禮物,而非負擔,」詹秀葳執行長說,著眼於此,她認為 Otto2 藝術美學課程的重點,其實不是「上課」,而是一種「遊戲」,讓孩子無拘無束地玩線條、玩色彩、玩媒材,而這樣的遊戲中,沒有分數高低,沒有標準答案,玩得開心,才是最重要的事。

 

「藝術課程可以培養孩子的專注力和自信心。在創作時,孩子是自己的主人,這能讓他們找到成就感,」詹秀葳執行長表示,很多在 Otto2 學畫的孩子,上課前活蹦亂跳,但是只要一開始畫畫,整個人就會沉浸在畫作中。當作品完成後,他們眼中的喜悅,是相當讓人感動的。提到為何會以「Otto2」為名,Otto2 鄂圖二世是神聖羅馬帝國的皇帝,神聖羅馬帝國時期對於藝術相當的重視,因此在短時間內,就湧現出了一批技術高超的建築師、畫家、雕塑工匠等在內的藝術家群體。他們創作了一大批傑出的教堂建築、繪畫和雕塑作品,為17-18世紀時幾乎整個帝國南部的藝術景觀的形成作出了重大貢獻。詹秀葳執行長希望透過經營Otto2藝術美學課程,致力發展孩童的美學能力,她認為,在未來的教育裡,每位家長都應為孩子準備一本「美感存摺」,藉此提升美學競爭力。

Otto2美學課程,結合親子線上課程,啟發創造力

(圖: Otto2美學課程,結合親子線上課程,啟發創造力)



獲獎無數,堅持成就美學教育第一品牌

在詹秀葳執行長多年的努力與堅持下,Otto2 藝術美學課程不但已經是台灣最大的兒童美學教育機構,並先後榮膺騰訊網「迴響中國」教育年度總評榜的「2017年度知名素質教育品牌」,以及 2017 第二屆兩岸創客教育論壇授予的「兩岸教育之光」,Otto2 成功的在兩岸累計超過 240 間簽約學校,並遍及 70 個以上城市,這期間詹秀葳執行長透過兒童藝術課程幫助過無數孩童發展美學力,執行長的理念堅持下,Otto2 藝術美學正朝著美學教育第一品牌的方向前進。



otto2

(圖:Otto2藝術美學)

 

 


(圖:美力故事-美學教育這條路)